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      科技工作者之家

      張偉:在青少年中開展生態文明教育,長大后成為綠水青山的建設者和守護者

      發布者:     發表時間:2022/10/18 16:39:32
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      編者按:

            展時代之風采,涵科技之神韻?!皟炐憧萍脊ぷ髡哌x樹”是區科協于2018年開始的一項為鼓勵科技工作者開拓創新、崗位建功的科普宣傳活動。5年來,共有100名科技工作者榮獲該稱號。在此基礎上,正逢黨的二十大召開,我們將其中15位優秀科技工作者進行展播。

            科技人才的培養和成長,是我區不斷實現更高水平科技創新的基礎,是建設科技強區、現代化強區的關鍵。我們將更加尊重人才成長規律和科研活動自身規律,努力培養造就一批具有國家水平的戰略科技人才、科技領軍人才、創新團隊,也將高度重視青年科技人才成長,使他們成為科技創新主力軍。愿我區科技工作者在科技創新發展的新征程上團結協作、盡顯才華!
            讓我們一起 喜迎二十大 追夢新時代 奮進英雄城!

            在青少年中開展生態文明教育,長大后成為綠水青山的建設者和守護者

      優秀科技工作者

      崗位建功風采錄

      張偉

             生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。生態興則文明興,生態衰則文明衰。作為一名人民教師,我努力用平凡的每一天,用腳踏實地的教育教學實踐,踐行生態文明理念,書寫教師的職責與擔當。

      矢志不渝 鍥而不舍


              在教育界,從事科技輔導員30年的教師并不多見,我有幸成為其一。要適應新時代的科學教育,必須要有與時俱進。30年來,我堅持學習教育教學理論,積極探索教育教學規律,并且把理論與規律外顯到教學一線中。我不僅僅在的教室里傳授理論知識,還把課堂延伸到了大自然中,在漢江邊,在濕地旁,在鳥語林中....把學習到的知識轉化為教學的動力,把生態文明的意識潛移默化給下一代,讓孩子們愛科學,愛自然,愛祖國。我參與湖北省教育科學規劃課題:《習近平生態文明思想指引下的中小學幼兒園生態文明教育研究》; 2020年7月由中國環境出版社出版發行的《美麗中國我是行動者---公眾參與優秀案例選編》一書中,我撰寫的《“兒童環保節”的探索和實踐》案例入選并發表;參與編寫《自然教育手冊》一書,將多年的環境教育和生態考察活動的心得融入其中,2020年3月由中國農業出版社出版發行。

      躬先表率 一馬當先


            作為“環保團隊”的首席代表,我曾跋山涉水一萬多公里上環保課。從講臺延伸到大自然的舞臺,我帶領學生走長江、察漢江、觀麋鹿、識飛禽....做母親河的守護人,當長江的小使者,做江豚的守護神....也讓學生親身體會到了為什么說“綠水青山就是金山銀山?!痹诖罅康淖匀唤虒W實踐中,我也積累了豐富的教育經驗。2018年12月受生態環境部宣教中心邀請,在 “美麗中國,我是行動者——小河長小湖長青少年環境志愿行動”項目中,我為全國30所學校老師講解介紹監測儀器使用。同年6月5日我再次帶隊組織學生“重走習近平總書記湖北考察路,做長江大保護小使者”。我撰寫的科技論文《守望母親河童心護長江》獲得第34屆湖北省青少年科技創新大賽青少年科技實踐活動省二等獎。2019年11月帶隊組織學生開展珍稀動物研學考察團赴石首長江故道,給江豚貝貝喂小“條”看麋鹿、赴河南董寨看朱鹮嬉戲,學生體會到:江豚這些可愛的動物數量真的這么少?長江大保護十分必要!我輔導學生參加2018年第十六屆中學生水科技發明比賽獲得實踐調查類二等獎。2021年3月,與武漢市江漢區龍王廟公園管理中心結對共建大興路小學“興蕓”科普氣象站,充分發揮公園的地理和生態資源優勢,提高公眾氣象防災減災和應對氣候變化的意識和能力。贏得了群眾們的好口碑,贏得了學生,家長,社會的廣泛認可。我先后被評為武漢市十佳民間河湖長、武漢市人民政府聘為“武漢環保大使”、湖北省河湖長制示范人物、武漢市十佳科技志愿者。

      不忘初心 桃李滿園


             科學能帶給孩子們的是什么?科學老師能帶給孩子們的是什么?在教知識的同時教會學生做人,教會學生尊重科學、尊重自然。在2019年6月的學校30周年學生會中,我見到了當年環保小組的學生成員,曾經撰寫小論文獲得全國第七屆小發明、小論文銀獎的李菁同學已經成為長航職工;林蔚同學告訴我,小學記憶最深刻的是老師帶領他和同學到武漢關調查武漢關夜晚鐘聲擾民的情景,這個調查還上過當年的《武漢晚報》,最不可思議的是祝璐同學現在東西湖區生態環境局工作,延續了兒時的興趣并作為終生的職業。真可謂“桃李芳菲,春色滿園”。2019年我獲“荊楚好老師”提名獎。
             讓我們腳踏實地,仰望星空,讓生態環保的旗幟在校園內高高飄揚,生生不息!用生態文明思想滋潤學生的心田,讓祖國的未來成為生態文明理念的傳播者、踐行者。

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